—пец≥ал≥зована школа ≤-≤≤≤ ступен≥в з поглибленим вивченн¤м ≥ноземних мов У≤нтелектФ .

(Ќедержавний навчальний заклад)

—пец≥ал≥зована школа Ђ≤нтелектї - це ≥нновац≥йний навчальний заклад, ¤кий маЇ статус експериментального навчального закладу (Ќаказ є 267 в≥д 01.09.2004 року √оловного управл≥нн¤ осв≥ти ≥ науки м. иЇва). –≥шенн¤м ¬ченоњ ради ≤нституту педагог≥ки јкадем≥њ ѕедагог≥чних наук ”крањни спец≥ал≥зовану школу ≤-≤≤≤ ступен≥в Ђ≤нтелектї затверджено експериментальним майданчиком лаборатор≥њ педагог≥чних ≥нновац≥й.

” 1995 роц≥ школа У≤нтелектФ, зареЇстрована ѕечерською районною у м. иЇв≥ державною адм≥н≥страц≥Їю, розпочала свою д≥¤льн≥сть. ќчолюЇ школу ѕрокопенко ¬алентина ≤ван≥вна, кандидат педагог≥чних наук, заслужений учитель ”крањни.

≤де¤: створенн¤ альтернативного навчального закладу з метою реал≥зац≥њ вимог сучасноњ ф≥лософ≥њ осв≥ти. онцепц≥¤: особист≥сно ор≥Їнтоване навчанн¤ ≥ вихованн¤ д≥тей. ћета: розвиток гармон≥йно-ц≥л≥сноњ особистост≥. «авданн¤: створенн¤ умов дл¤ повноц≥нного розвитку особистост≥ дитини, њњ самоактуал≥зац≥њ, становленн¤ особистост≥ учн¤ ¤к творц¤ ≥ проектувальника свого житт¤. ѕр≥ор≥тет школи: плекати ≥нтелектуально розвинену особист≥сть з високими моральними ц≥нност¤ми, ¤ка знайде своЇ м≥сце у реальному житт≥. Ќовизна д≥¤льност≥ школи: 1) створенн¤ та реал≥зац≥¤ модел≥ безперервнрњ осв≥ти: дошк≥льний навчальний заклад Ућал¤ткоФ Ц школа У≤телектФ Ц проф≥льна школа Ц вищ≥ навчальн≥ заклади; 2) створенн¤ модел≥ школи проектноњ д≥¤льност≥; 3) створенн¤ та апробац≥¤ системи проектноњ д≥¤льност≥ школи; 4) персон≥ф≥кац≥¤ осв≥ти шл¤хом створенн¤ ≥ндив≥дуальних програм дл¤ кожного учн¤ школи; 5) розробка та впровадженн¤ модел≥ випускника школи У≤нтелектФ.

¬изнанн¤ д≥¤льност≥ школи.

- «олота медаль У«а високий профес≥онал≥змФ (почесна в≥дзнака ”крањнського народного посольства);

- Ўкола У≤нтелектФ визнана л≥дером ќрган≥зац≥йним ком≥тетом Ќац≥онального б≥знес-рейтингу;

- ƒиплом м≥жнародноњ орган≥зац≥њ У—учасна осв≥таФ за науковий внесок у осв≥тню галузь.

—пец≥ал≥зована школа ≤-≤≤≤ ступен≥в з поглибленим вивченн¤м ≥ноземних мов У≤нтелектФ працюЇ над експерементальною програмою УЎкола проектноњ д≥¤льност≥ в умовах особист≥сно-ор≥Їнтованого навчанн¤ та вихованн¤Ф, затвердженою √оловним управл≥нн¤м осв≥ти ≥ науки м. иЇва та вченою радою ≥нституту педагог≥ки јкадем≥њ педагог≥чних наук ”крањни.

ћон≥торинг навчальних дос¤гнень учн≥вського ≥ педагог≥чного колектив≥в дов≥в високу результативн≥сть д≥¤льност≥ школи, про що св≥дчать усп≥хи учн≥в у предметних ол≥мп≥адах районного та м≥ського р≥вн¤.

ѕозитивний досв≥д роботи спец≥ал≥зованоњ школи У≤нтелектФ широко висв≥тлюЇтьс¤ на стор≥нках в≥тчизн¤них педагог≥чних видань. ѕедагог≥чн≥ прац≥вники школи У≤нтелектФ Ї авторами п≥дручник≥в та пос≥бник≥в, ¤к≥ затверджен≥ ¬ченими радами академ≥чних ≥нститут≥в та багатьом ≥з них надано гриф Уƒопущено ћ≥н≥стерством осв≥ти ≥ науки ”крањниФ.

Ќа баз≥ нашого навчального закладу провод¤тьс¤ м≥ськ≥, районн≥ сем≥нари та конференц≥њ, на ¤ких педпрац≥вники школи У≤нтелектФ демонструють свою педагог≥чну майстерн≥сть та д≥л¤тьс¤ з колегами перспективним педагог≥чним досв≥дом.

” спец≥ал≥зован≥й школ≥ У≤нтелектФ вивчаютьс¤ так≥ ≥ноземн≥ мови: англ≥йська, н≥мецька, ≥спанська. «а рахунок шк≥льного компоненту вивчаютьс¤ так≥ предмети ¤к: лог≥ка, риторика, рос≥йська мова, дит¤ча св≥това л≥тература, хореограф≥¤, ≥стор≥¤ та географ≥¤ англомовних крањн, етика, естетика, л≥тература крањн, мови ¤ких вивчаютьс¤.

ƒл¤ кожного учн¤ школи У≤нтелектФ розробл¤Їтьс¤ ≥ндив≥дуальна навчальна програма.

- Ќаповнюван≥сть клас≥в 15 учн≥в.

- ” школ≥ працюЇ психолог≥чна служба

- «д≥йснюЇтьс¤ медичне обслуговуванн¤ д≥тей.

- ультурна програма (екскурс≥њ, в≥дв≥дуванн¤ к≥нотеатр≥в, театр≥в, музењв, виставкових зал та ≥нших заклад≥в культури.)

–ежим роботи.

8.00 Ц 9.00 Ц прих≥д д≥тей

10.30 Ц сн≥данок

13.00 Ц 13.30 Ц об≥д

13.30 Ц 15.00 Ц прогул¤нка на св≥жому пов≥тр≥

15.00 Ц 17.00 Ц виконанн¤ дом. завданнь

17.00 Ц 18.00 Ц гурткова робота